Que peut apporter la peinture aux enfants ?
1. Améliorer la capacité de mémoire
Peut-être qu'en voyant un dessin d'enfant dénué de tout sens artistique, la première réaction des adultes est de le qualifier de « graffiti », ce qui est compréhensible. Si un dessin d'enfant est parfaitement conforme au point de vue esthétique des adultes, on ne peut pas le qualifier d'« imaginaire ».
Les enfants puisaient dans les souvenirs emmagasinés dans leur esprit lorsqu'ils sentaient des objets étrangers, puis les exprimaient de manière abstraite, « enfantine » et « naïve ». Certains psychologues pensent même que la créativité des enfants atteint son apogée avant l'âge de 5 ans, presque égale à celle des maîtres de la peinture. Le contenu de leurs peintures n'est pas le néant, mais une sorte de rappel de la réalité par la mémoire, mais ce mode d'expression n'est pas celui que nous avons l'habitude d'accepter à l'âge adulte.
2. Amélioration des capacités d'observation
Ne le regardez pas avec méfiance quand votre enfant pointe joyeusement du doigt le « bizarre » dans son dessin et dit : « C'est super, c'est invincible ». Bien que l'image soit un peu chaotique et la forme un peu extravagante, avez-vous déjà découvert quels rôles ou attitudes ces choses que nous ignorons souvent dans notre quotidien apparaissent dans le monde qu'il perçoit ?
En fait, il s'agit d'une manifestation de la capacité d'observation des enfants. Libérés de schémas fixes, ils peuvent prêter attention à de nombreux détails que les adultes ne perçoivent pas. Leur monde intérieur est parfois plus sensible et délicat que celui des adultes.
3. Amélioration de l'imagination
Pourquoi avons-nous toujours du mal à comprendre ce que dessinent les enfants ? Parce que notre imagination et nos capacités cognitives sont différentes de celles des enfants. Les adultes aiment les règles, la réalité, et le monde des enfants est rempli de contes de fées.
Parallèlement, l'utilisation des couleurs permet de mieux révéler l'imagination débordante des enfants. Ils peignent à leur guise, selon leurs centres d'intérêt et leurs envies… Mais n'utilisez pas le terme « outrageant » pour comprendre le monde qu'ils voient, car à leurs yeux, le monde était à l'origine coloré.
4. Libération opportune des émotions
De nombreux psychologues demandent parfois à leurs patients de faire un dessin avant de les traiter. Ce sujet est également abordé en psychologie de l'enfant. L'analyse des dessins d'enfants permet de comprendre les causes profondes de leurs émotions et de leurs troubles mentaux.
Les enfants ont une innocence naturelle et un fort désir d'expression, et leurs joies, leurs peines et leurs bonheurs sont vivants sur le papier. Lorsqu'ils ne peuvent exprimer leur monde intérieur avec un langage riche, la technique de la peinture combinée main-cerveau est née. Autrement dit, chaque peinture est une représentation des véritables pensées intérieures de l'enfant et une expression extérieure de ses émotions.
Date de publication : 19 mai 2022
